काठमाडौं, १९ साउन। राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डले कक्षा १२ को वार्षिक परीक्षाको नतिजा सोमबार साँझ सार्वजनिक गरेको छ। बोर्डको बैठकले नतिजा अनुमोदन गरेलगत्तै सार्वजनिक गरिएको हो। परीक्षा बोर्डका अनुसार यस वर्ष कक्षा १२ मा ६१.१७ प्रतिशत विद्यार्थी मात्र उत्तीर्ण भएका छन्, भने ३८.८३ प्रतिशत विद्यार्थी ननग्रेड (NG – Non-graded) मा परेका छन्।
शिक्षक आन्दोलनका कारण समयमै नतिजा सार्वजनिक हुन सकेन

राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डको क्यालेन्डरअनुसार कक्षा १२ को नतिजा साउन १५ भित्र सार्वजनिक गरिनुपर्ने थियो। तर, गत चैत २० गतेदेखि सुरु भएको शिक्षकहरूको आन्दोलनका कारण २९ दिनसम्म परीक्षा प्रणाली प्रभावित भई नतिजा सार्वजनिकमा ढिलाइ भएको हो।

यस वर्ष परीक्षा वैशाख ११ गतेबाट सुरु हुने तय गरिएको थियो। तर आन्दोलनका कारण परीक्षा १० दिनपछि, अर्थात् वैशाख २१ गतेदेखि सुरु भएको थियो।
परीक्षार्थीको संख्या आधा करोडभन्दा बढी

बोर्डका अनुसार, चालु वर्षको परीक्षामा देशभरबाट कुल ५ लाख ११ हजार ५ सय २५ विद्यार्थी सहभागी भएका थिए। जसमा विज्ञान, व्यवस्थापन, शिक्षा, मानविकी, ल क, संस्कृत, प्राविधिक तथा अन्य संकायका विद्यार्थीहरू रहेका थिए।

बोर्डले यसअघि साउन १८ गते आइतबार नतिजाको डेमो (पूर्वावलोकन) सार्वजनिक गरेको थियो। डेमो परीक्षण सफल भएसँगै सोमबार साँझ बोर्ड बैठक बसेर औपचारिकरूपमा नतिजा सार्वजनिक गरिएको हो।
ग्रेड वृद्धि परीक्षा भदौमा

नतिजामा ननग्रेड (NG) प्राप्त गर्ने विद्यार्थीलाई लक्षित गर्दै राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डले ग्रेड वृद्धि परीक्षा आगामी भदौ २८ र २९ गते सञ्चालन गर्ने घोषणा गरेको छ। बोर्डका अध्यक्ष महाश्रम शर्माले आजै आयोजित पत्रकार सम्मेलनमार्फत ग्रेड सुधार (ग्रेड वृद्धि) परीक्षा तालिका सार्वजनिक गरेका हुन्।

ग्रेड वृद्धि परीक्षामा अधिकतम दुई विषयमा ननग्रेड प्राप्त विद्यार्थी सहभागी हुन सक्नेछन्। यसअघिका वर्षहरूमा जस्तै यसपटक पनि सुधार परीक्षा राष्ट्रिय स्तरका निश्चित केन्द्रहरूमा सञ्चालन गरिनेछ।
ननग्रेडको उच्च अनुपातप्रति चिन्ता

यस वर्ष पनि करिब ३९ प्रतिशत विद्यार्थी ननग्रेड मा परेको तथ्यांकले शिक्षा क्षेत्रका सरोकारवालामाझ चिन्ता पैदा गरेको छ। शिक्षाविद्हरूका अनुसार परीक्षाको ढिलाइ, अध्यापन अवरोध, मूल्याङ्कनको असंगठित प्रक्रिया तथा विद्यार्थीको मनोबलमा परेको असरले नतिजामा नकारात्मक प्रभाव पारेको हुनसक्छ।

शिक्षा विज्ञ डा. तारा श्रेष्ठ भन्छन्, “ननग्रेडमा परेकाको संख्या चिन्ताजनक छ। विशेषगरी सार्वजनिक शिक्षामा अध्ययनरत विद्यार्थीहरूमा कमजोर नतिजा देखिएको छ, जुन शिक्षामा पहुँच र गुणस्तरबीचको खाडललाई पनि देखाउँछ।”
भविष्यप्रति विद्यार्थी र अभिभावक चिन्तित

नतिजा सार्वजनिक भएपछि सामाजिक सञ्जालमा विद्यार्थी तथा अभिभावकहरूले मिश्रित प्रतिक्रिया जनाएका छन्। कतिपयले मूल्याङ्कन प्रणाली सुधार गर्नुपर्ने माग गरेका छन् भने कतिपयले शिक्षाको गुणस्तरमाथि गम्भीर प्रश्न उठाएका छन्।

उत्तीर्ण भएका विद्यार्थी अब स्नातक तहमा अध्ययनका लागि तयारीमा जुट्ने छन् भने ननग्रेडमा परेकाहरू सुधार परीक्षाको प्रतिक्षामा छन्।